INTERPRETACION DE DATOS

ü        PROBLEMA 

¿La HISTORIA como ciencia y su relación con el hombre? 

ü        REPUESTAS 

- E1: La Historia es una ciencia que me permite hacer una interpretación del pasado para comprender el presente. Además me permite conocer culturas distintas y maravillosas. Es apasionante entrar en un mundo completamente diferente al nuestro y analizar otras maneras de concebir el mundo, de actuar, de organizarse etc. Ser prof. de historia significa compartir con otras personas el apasionante mundo de hombres y mujeres que han vivido en otras épocas y han experimentado la vida de un modo "tal vez" completamente diferente al nuestro. -E2: La Historia es para mí una Ciencia que se encarga de estudiar los hechos que suceden a través de los tiempos, y de éstos sus particularidades. Se ocupa de estudiar los cambios en las sociedades, la incidencia de los distintos procesos en la humanidad. En este vasto periodo de tiempo, existen unos pequeños intervalos de interés que constituyen un punto de inflexión. Estos pequeños intervalos de tiempo son los producidos por los hechos más importantes que ha conseguido el hombre, y que poco a poco han ido formando nuestra historia. En algunas ocasiones son hechos que querríamos olvidar, pero también hay otros que siempre querríamos recordar. La especie humana tiene muchos defectos, pero también muchas virtudes entre las que podríamos destacar su afán de superación, ese afán que le ha alentado para luchar y llegar a conseguir ser lo que somos hoy día. En esta área explicaremos aquellos hechos que han podido centrar la atención de toda la humanidad en un momento concreto de nuestra historia Implica ubicación en tiempo y espacio, estudio de relaciones económicas, políticas, de religión, sociales. Es decir, engloba todos los aspectos que tienen relación con el hombre como actor. -E3: La historia para mi es una ciencia pero aparte considero que es el espíritu de los pueblos, la memoria de los oprimidos... que recurrimos a ella para no olvidar el pasado y "predecir" de alguna manera el futurode un ser querido, desaparecidos; etc., etc. hicieron su relamo de justicia.... todo lo vivido estaba guardado en su memoria, la cual es difícil de olvidar  y no se debe olvidar porque aunque sea doloroso recordar debemos recurrir a ella para que no vuelva a suceder. Con este ejemplo quise explicar el término. En relación a todo esto es porque digo que la historia es el espíritu de los pueblos y la memoria de los oprimidos.

CUADRO COMPARATIVO

	E1	E2	E3
HISTORIA COMO CIENCIA	Ciencia  permite hacer una interpretación del pasado para comprender el presente.	Ciencia que se encarga de estudiar los hechos que suceden a través de los tiempos, y de éstos sus particularidades. pequeños intervalos de tiempo son los producidos por los hechos más importantes y que  han ido formando nuestra historia	Ciencia
RELACION CON EL HOMBRE	Conocer culturas distintas y maravillosas.	Estudia los cambios en las sociedades, la incidencia de los distintos procesos en la humanidad.  Engloba todos los aspectos que tienen relación con el hombre como actor.	Espíritu de los pueblos, la memoria de los oprimidos. recurrimos a ella para no olvidar el pasado y "predecir" de alguna manera el futuro

MARCO TEORICO

Teniendo en cuenta la relación de la historia con el hombre que plantean E1, E2 y E3 vamos a utilizar como marco de referencia a  Arturo  Roig en “teoría y critica del pensamiento latino americano”  a partir de las categorías de “a priori antropológico” y “recomienzos”, este interpreta la historia latinoamericana como un proceso de búsqueda y construcción  de la propia identidad, emprendido por el hombre latinoamericano  desde la conquista y hasta el presente. Para  Roig, la historicidad de América latina  esta atravesada  de luchas, fracasos e interrupción es, pero también esta marcada por victorias, renacimientos y recomienzos. Al analizar las respuestas de mis compañeros con respecto al problema delimitado pudo decir que  los tres coincide  en que la historia es una Ciencia, donde el actor es el hombre, esta  actúa como el espíritu y la memoria, que les permite conocer el pasado e interpretarlo , comparar con diferentes culturas conocer los cambios a lo largo de los tiempos en la sociedades, Roig plantea el sujeto actor no esta jamás aislado, esta inmerso en la sociedad, se descubre como un nosotros  que afirma y propone, de este modo se hace manifiesto el a priori antropológico donde E1 …”conocer el pasado ara comprender el presente y conocer culturas maravillosas”, E2…”estudiar los hechos que suceden a través de los tiempos y estudia los cambios en las sociedades, la incidencia de los distintos procesos en la humanidad” y  en E3…”espíritu de los pueblos, memoria de los oprimidos, recurrimos a ella para no olvidar el pasado y predecir el futuro”

Con respecto a las imágenes puedo interpreta que para E1 las imágenes  que este  a escogido son de una  significación política donde plantea Roig que la historia esta marcada por luchas, fracasos, interrupciones, victorias renacimientos y recomienzos. E2 esta es una imagen abstracta la cual puede tener diversas  interpretaciones, podemos considerarla como la constitución del sujeto no solo de manera negativa si no también positiva ya que este esta integrado a una totalidad social que por esto no es un “yo” si no un “nosotros”, lo cual supone un principio de la universalidad, permitiendo conocer  el  pasado  rescatando lo positivo, construyendo un presente y un mejor futuro. E3 esta imagen pudo ser utilizada como refugio si tenemos en cuenta que el sujeto del cambio ha sido oprimido física y psicológicamente  ya  que siempre en la constitución del mismo se produce a lo largo de un recorrido discontinuo e interrumpido por la intervención de la fuerza.